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Entradas

SEPARACIÓN DE SANGRE Y MICROSCOPIO

En esta ocasión hemos vuelto a separar suero sanguíneo, y además, hemos visto una muestra de sangre al microscopio, se puede apreciar claramente en el microscopio los glóbulos rojos (eritrocitos).
    Cada alumno ha cogido una muestra con una jeringuilla de 5 ml, para poner una gota en un porta y luego han aprendido a poner el cubreobjetos, de manera que se han preparado su muestra y la han puesto en el microscopio.




    Esta fotografía está tomada con el móvil (mío), a través del ocular de uno de los microscopios, se puede ver con alto contraste, cómo se acumulan los eritrocitos. Millones de ellos.


    Estos vídeos os muestran cómo pusieron las gotas de sangre con la jeringuilla en el portaobjetos, y luego, cómo le pusieron a cada muestra un cubreobjetos.






Entradas recientes

CULTIVOS CELULARES (AMPLIADO)

Hola de nuevo a todos/as, volvemos a la carga, en esta ocasión, los Reyes magos nos han dejado (a mí), un pack de placas petri. Esto no parece importante, pero hemos conseguido que la antigua estufa-incubadora funcione (gracias a  los chicos de mantenimiento del colegio y a mi empeño por utilizar todos los recursos disponibles del colegio,...). Por esto, ahora que tenemos placas de cultivo, hemos  ido a la campana de extracción del laboratorio de química, y hemos podido realizar un medio de cultivo para las placas. De manera que, con las placas ya preparadas, y la estufa en activo, podremos realizar diferentes siembras para ver qué pasa.
    El proceso en el laboratorio lo podéis ver en las siguientes fotos:     1º realización del medio de cultivo sólido (es gelatina de limón, con pastilla de caldo avecrem,...). 




    2º Volcado del medio en las placas y marcado de éstas.


    3º Marcado de las placas con el nombre y la fecha, normalmente se hace cuando se han enfriado y por la bas…

ADN de la boca...!!

4/12/2018, en esta ocasión hemos tenido suerte y nos hemos juntado casi veinte personas para realizar la práctica del día. Por ese motivo, y sabiendo que la práctica de la semana anterior les gustó mucho, hemos decidido pasar de los plátanos a las células humanas. 


    Todos hemos realizado un lavado bucal, un poco de agua con sal disuelta, para soltar células y causarles un shock osmótico. Después, se vierte en un baso y se añade lavavajillas, para deshacer las membranas celulares. 


    Añadimos un poco de zumo de piña para romper más proteínas, en concreto las de las histonas que mantienen los filamentos de ADN enrollados. 


    Una vez añadido el zumo de piña, lo dejamos hacer su efecto (la pepsina es rápida), y conseguimos un homogeneizado de restos de células, junto con núcleos, orgánulos,... Posteriormente le añadimos a la mezcla, un dedo de alcohol y con éste, conseguimos que los filamentos de ADN, al ser más ligeros que el resto, se irán hacia arriba y se separarán formand…

SEPARACIÓN DEL SUERO SANGUÍNEO

20/11/2018
    Hola a todos!! Tenemos más nuevos miembros (en este caso dos nuevas adquisiciones de tercero de la ESO), esperamos que volváis,...
    En esta sesión hemos realizado dos prácticas al mismo tiempo, por un lado hemos aprovechado de nuevo a nuestra maravillosa cocina y hemos conseguido un poco de sangre, para poder hacer una separación por centrifugación, del plasma y el suero. En el primer intento, no ha salido muy bien debido a que estábamos probando hasta qué punto llega la centrífuga, pero en la segunda ocasión hemos conseguido separar perfectamente las dos fases.
Os adjunto algunas fotos del proceso para que veáis el material y los pasos:








    En la segunda parte de la sesión, hemos podido separar el ADN de un fragmento de plátano, también cedido por nuestra cocina. 
    En un primer paso, se tritura un fragmento del plátano en un plato, con un simple tenedor o cuchara, y después se añade la papilla a un vaso de precipitados en el que ya hemos colocado agua con un poc…

Sistema Solar

Hola a tod@s, seguimos con las propuestas del año pasado.
Uno de los proyectos que nos quedó por hacer fue un modelo a escala del Sistema Solar.


    Sí, sabemos que es un proyecto complejo, porque para que se vean los planetas, el tamaño del Sol sería enorme.


    Hemos estado en la sala de ordenadores recolectando los datos de las órbitas, tanto de los afelios (distancia del planeta al Sol en el punto de máxima separación orbital), y en los perihelios (distancia del planeta al Sol en el punto de mayor aproximación).
    Además, conseguimos los datos de diámetros de los planetas y el Sol, de manera que todos están ahora a escala, gracias a los cálculos introducidos en una hoja de excel. Con todo esto, imaginamos un rectángulo de aproximadamente 10 metros de largo por 5 de ancho, y todos los cálculos los hicimos para una órbita máxima de 10 metros, el planeta más exterior Neptuno (aún no hemos descartado la opción de incluir al planetoide Plutón...).
    Nuestra idea es hacer un in…

Muestras al microscopio y lupa binocular

6/11/2018

    Hola a todos/as, en esta ocasión, hemos estado viendo varias muestras al microscopio, por un lado, hemos realizado una extracción de tejido blando de cebolla, y lo hemos puesto en un porta con su cubre, para poder observarlo. Las células se veían perfectamente, por lo que han podido comprobar, que algunas de las muestras son fáciles de hacer. Por otro lado, hemos visto muestras preparadas, que permiten ahorrar tiempo en su elaboración. Y por último, hemos visto dos tipos de muestras, uno, una de sangre "fresca", conseguida de la carnicería a primera hora de la mañana, y otra de agua de acuario con muchísimos organismos vivos y algas. La muestra de sangre ha permitido que se hagan una idea del tamaño real de los eritrocitos y de la cantidad por mm3 que hay, y por otro lado, las muestras del agua de acuario han triunfado, ya que los organismos vivos, son muy interesantes, y es divertido estar siguiéndolos por el porta. Aquí os dejo algunas de las fotos de las obs…

SEGUNDO INTENTO DEL MICROSCOPIO LASER

El día 17 de octubre de 2018, nos volvemos a juntar en el aula de audiovisuales, para volver a intentar repetir el microscopio láser. Aunque nos falta una jeringuilla para poder probar nuestra nueva adquisición hecha con la impresora 3D. 


     Aquí se observa de nuevo el puntero láser de menos de un mW, y la imagen en la parte superior en la que se aprecian partículas flotando en la gota de la muestra. Estamos deseosos de que nos llegue el nuevo puntero láser de 5 mW y poder usarlo con la jeringuilla,...
     También informé a los alumnos del nuevo proyecto en el que participamos con el CEU, el proyecto UNI2 2018-2019.
     Por cierto, tenemos nueva gente en el club, bienvenidas a las nuevas adquisiciones: Judith, María, Carolina y Silvia. Esperamos que os haya gustado lo que habéis visto y que queráis volver. Os recuerdo que podéis hacer comentarios, estamos abiertos a cualquier crítica constructiva o idea para nuevos experimentos-experiencias, un saludo y hasta pronto...